lunes, diciembre 04, 2006


PARTE 3
Creación de logotipo e inicio de catalogo.
El primer paso para lograr una identidad efectiva fue la creación de un logotipo consiso y claro, sin mayores complicaciones que dar a entender de lo que se trata la licenciatura, una tipografía directa, colores con contraste y signos para mostrar la variedad de disciplinas que engloba diseño de información visual son algunas caracteristicas del logotipo creado y que e muestra en esta sécción.
ahora bien el contraste de los colores gris-rojo demuestra lo que se puede ver dentro de la carrera, diversidad, actitud, extremos, entre tras cosas. El D+IV puede ser una imagen que se graba en la mente de las personas por su sencillez y por su simplicidad pero no por ello por su falta de emotividad. Asi tambien el departamento logra su propia identidad fuera de la impuesta por la institución.
El logotipo es asi pues la imagen que se escoge para continuar con el proyecto, la imagen que llevara la escencia del departamento y de esta manera se pueda identificar, si bien no se buca un catalogosimple y monotono el logotipo puede servir para fututras identificaciones con la licenciatura de diseño de diseño de información visual, la tipografía utilizada fue una rockwell.
Ahora bien el siguiente procedimiento dentro del diseño era empezar a idealizar el catálogo, la reticula y el concepto con el cual se diseñara el catálogo. En la clase se discute de la importancia de cada parte en el proceso, es decir, se dan propuestas al profesor para el catálogo y las cosas que incluiria, el en su papel nos orienta acerca de la mejor idea, existen puntos flojos en las propuestas, al inicio el catalogo se piensa en 30 páginas, 15 dedicadas a los trabajos y las demas a partes de informes.
No se realiza bocetaje a mano mas bien se intenta crear una idea global d el oque será el trabajo para transmitirlo directamente a la computadora, es directo y simplificado. El proceso de diseño será menos teorico y mas practico: Privilegiar la imagen, dar a conocer el producto de los alumnos, dar informes acerca de las actividades y lo que es diseño de información visual mas con imagenes que con texto, ya que una imagen se comunica mas.
Otros aspectos importantes son el formato, la tipografía, los colores, el espacio, cosas que durante la marcha se definiran, ya que no hubo bocetaje sino unicamente diseño.


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